德育体系
Moral Education System
朝阳市财经学校德育教育机构设置
发布日期:2020-05-29 09:05:19

一、学校德育教育领导小组人员构成

组长              校长     曹阳

                    书记     林洪信

副组长         副校长    宝震祥   光   常万胜

办公室主任 学生科长   崔丽君 负责学生德育工作的具体实施

办公室副主任             郭子仪 负责校园环境卫生、卫生保健

                               李壮 负责学生安全、纪律、宿舍管理

小组成员

班主任                     白玉雪 暴庆媛 葛丛梅 等

心理教研部主任         张文莲

政治教研部主任         舒丽敏

学生干部                  杨川 范佳怡 丛鹏章

二、德育目标和内容

(一)中职一年级德育目标和内容体系的构建

1、政治思想方面的德育目标

热爱祖国,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,初步认识党的基本路线,正确理解党的方针政策;关心国家大事,能对社会热点问题和重大事件进行正确地分析。初步具备国防观念,认识维护国家安全是每个公民应尽的义务。立志成材,报效祖国。

2、道德行为、法纪方面的德育目标

积极进取,遵纪守法,团结友爱,勤奋学习,爱护环境,初步养成良好的道德情操。热爱所学专业,认识专业学习的重要性。遵守中专生守则和学校的常规要求,正确处理个人和集体的关系,能将个人利益的得失与集体的荣誉相互联系,初步养成良好的行为习惯。

3、个性心理品质方面的德育目标

认识健康的心理和良好的个性品质是职中学生应具备的重要素质。初步树立顽强的意志品质,良好的心理素质、高尚的情操。在文化基础知识和专业技能的学习过程中追求高标准,培养创新意识和实践能力。

中职一年级德育的主题是:“行为习惯的养成、职业意识的觉醒”。

在中职一年级德育目标内容体系中,良好行为习惯养成教育、热爱专业教育是重点,厌学情绪的调试、良好个性品质的培养及其不良个性倾向的纠正是难点。

(二)中职二年级德育目标和内容体系的构建

1、政治思想方面的德育目标

热爱祖国,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,正确理解党的方针政策;树立报效祖国的远大理想,初步形成科学的世界观、人生观、价值观。

2、道德行为、法纪方面的德育目标

自觉遵守中专生守则,,自觉做到尊敬师长、遵守纪律,爱护公物关心集体,团结同学;班级内形成积极进取的良好氛围,培养学生的集体主义意识和与他人合作的团队精神。形成“为人民服务”的思想意识和以奉献为美德的价值观。具有较强的职业素质意识,明确增强职业素质的必要性和紧迫性。明确职业道德规范,树立高尚的职业道德情操。

3、个性心理品质方面的德育目标

提高学生的自我心理调节能力,保持健康的心态。形成勇于克服困难的顽强心理品质。对人处事热情开朗、善于沟通,树立中专学生良好的自我形象。初步形成认真严谨的学习态度,积极主动的进取意识,找到适合自己的学习方法。

中职二年级德育的主题是:“行为习惯的形成,职业理想、职业道德的确立”。

在中职二年级德育目标体系中,培养学生较强的职业素质意识,树立高尚的职业道德情操。培养他们学会学习、学会独立、学会交往是重点,交往障碍和学习障碍及其矫正是难点。

(三)中职三年级德育目标和内容体系的构建

1、政治思想方面的德育目标

热爱祖国,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,正确理解党的方针政策;能运用科学的世界观、价值观正确认识国内外重点、热点、焦点问题。

2、道德行为、法纪方面的德育目标

遵守学校的各项规章制度,积极参加社会、学校、集体的公益活动。学会面对现实,正确看待自己和别人,认识到良好的人际关系会减小工作难度和心理负担;提高承受挫折的能力,对未来的择业、创业有比较清醒地认识,培养和树立艰苦创业的精神。

3、个性心理品质方面的德育目标

保持健康的心态、稳定的情绪,学会和谐的处理生活、学习的各种矛盾。培养乐观向上的生活情趣,勇于克服困难,锻炼自己的顽强毅力和耐挫能力。不断掌握新知识,不断加强技能的培养和锻炼;增强独立工作的能力;为步入社会和继续升学做好充分的准备。

中职三年级德育目标的主题是:“行为习惯趋向成熟,成为具有综合能力的高素质的劳动者和专门人才”。

在中职三年级的德育目标体系中,择业求职教育是重点,健全人格塑造是难点。



Copyright@2019 朝阳市财经学校